Peter Ullrich | Textrecycling

Psychosozialer Kurs für onkologisch tätige Logopäd/-innen und Sprechwissenschaftler/-innen, qualitative Evaluation des Kurses.

PSYKOL-Überblicksposter mit ersten Evaluationsergebnissen:
PSYKOL-DGVM-Poster (ppt, 124 KB)

(Wollbrück/Danker/Ullrich/Singer/Brähler: "Psychosozialer Kurs für onkologisch tätige Logopäd/-innen und Sprechwissenschaftler/-innen – Rückblick und Ausblick", Poster, DGVM, Leipzig Oktober 2009)

Meine aktuellen Forschungsideen zum Thema Prävention und Protest...

Einen Einblick gibt ein Artikel im Buch "Kontrollverluste" (http://kontrollverluste.twoday.net)

Ullrich, Peter 2009: Überwachung und Prävention. Oder: Das Ende der Kritik, in: Leipziger Kamera (Hrsg.): Kontrollverluste. Interventionen gegen Überwachung, Münster: Unrast, S. 57-67.

außerdem organisiere ich ein Panel zu diesem Thema auf der Züricher Marie-Curie-Konferenz über Protestbewegungen:

Preventionism and Obstacles for Protest in the Era of Neoliberalism. Linking Protest Research and Governmentality Studies, Marie-Curie-Conference at University of Zurich, Switzerland, June 23rd-26th, 2009 (“Shaping Europe in a Globalized World? Protest Movements and the Rise of a Transnational Civil Society”), mit Beiträgen von Dr. Peter Ullrich, Marco Tullney, Dr. Andrej Holm, Anne Roth, Florian Heßdörfer, Lars Schmitt, Nick Montgomery

>> Die Kongressseite
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Im Zuge des vom manchem der Psychoanalyse attestierten Attraktivitäts- und Nachwuchsmangels wird auch die Struktur und Bedeutung sowie der Ruf der psychoanalytischen Ausbildung und insbesondere der Lehranalyse diskutiert.
Im Anschluss an das Projekt „Developing Psychoanalytical Practice and Training“, in welchem Studierende und Ausbildungskandidat/innen zur ihren Einstellungen zu diesem Themenkomplex befragt wurden, sollen nun – zur Kontrastierung dieser Ergebnisse – die Erfahrungen älterer Psychoanalytikerinnen und –analytiker (aus den ersten Ausbildungsgenerationen nach dem NS) erforscht werden. Mittels einer (bereits abgeschlossenen) standardisierten Befragung und anschließenden vertiefenden berufsbiographischen Interviews werden die unterschiedlichen Wege untersucht, die zur Ausprägung psychoanalytischer Haltung, Kompetenz und Identität führten, als die innere und äußere Situation der Psychoanalyse sich noch ganz anders als heute darstellte.

Projektleiter:

Prof. Reinhold Schwarz (†)
Prof. em. Helmut Thomä
Dr. Peter Ullrich

zunächst am Institut für Arbeits- und Sozialmedizin der Universität Leipzig, jetzt Abteilung medizinische Psychologie und medizinische Soziologie

Veröffentlichungen aus dem Projekt:

Ullrich, Peter; Thomä, Helmut (2010, im Erscheinen): Alte Psychoanalytiker/-innen als Thema qualitativer berufsbiographischer Forschung, Konzeptuelle Überlegungen und erste empirische Befunde, Psyche - Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen, 64(2).

Ullrich, Peter; Wachtler, Benjamin; Thomä, Helmut; Schwarz, Reinhold (†) (im Erscheinen): Beruf und Berufung. Erfahrungen, Berufstätigkeit und professionelle Werdegänge älterer Psychoanalytiker/innen, in: Dörre/Lessenich: Verhandlungen des 34. Kongresses der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Wiesbaden: VS-Verlag.

Barthel, Yvette; Ullrich, Peter; Thomä, Helmut; Schwarz, Reinhold (†) 2009 (im Erscheinen): Ausbildungs- und Berufserfahrungen älterer Psychoanalytiker/innen, Forum der Psychoanalyse 25 (2), S. 185-198.
doi: 10.1007/s00451-009-0002-3 IF(2007): 0,193

Ullrich, Peter; Kuhnt, Susanne; Haberkorn, Silke; Wachtler, Benjamin; Barthel, Yvette; Thomä, Helmut; Schwarz, Reinhold 2009 (im Erscheinen): Im hohen Alter hinter der Couch, Der Psychotherapeut Heft 6/2009.

Poster:

Ullrich, Peter; Kuhnt, Susanne; Barthel, Yvette; Thomä, Helmut: Im hohen Alter hinter der Couch? Berufstätigkeit und Berufsausstieg älterer Psychoanalytiker/-innen, "Solidaritäten im Wandel", Kongress der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention und der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie, Hamburg, 23.-25.9.2009, mehr

Ullrich, Peter; Barthel, Yvette; Thomä, Helmut; Schwarz, Reinhold: ReForm – Erfahrungen älterer Psychoanalytiker/innen, Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 6.-10. Oktober 2008. download

Ullrich, Peter; Barthel, Yvette; Thomä, Helmut; Schwarz, Reinhold: ReForm – Erfahrungen älterer Psychoanalytiker/innen, 7th Leipzig Research Festival for Life Sciences 2008, Poster-ReForm-Peter-Ullrich (pdf, 75 KB)

"Die Linke, Israel und Palästina. Diskursive Gelegenheitsstrukturen und die linken Nahostdiskurse in Großbritannien und der Bundesrepublik Deutschland" war das Thema meiner Dissertation (die im Dezember 2007 verteidigt wurde), aber auch vieler anderer Publikationen (siehe Publikationen und Die Linke und der Nahostkonflikt). Das Buch erscheint voraussichtlich zur Frankfurter Buchmesse.

Projekt-Beschreibung:

Das Projekt untersucht die Wahrnehmung des, Beschäftigung mit dem und die Debatte über den Nahostkonflikt in der britischen und der deutschen Linken im Vergleich.
Ziel ist, herauszufinden, warum sich trotz der universalistischen Orientierung der Linken so gänzlich unterschiedliche Muster der Nahostrezeption ergeben. Während in der deutschen Linken die Bewertung des Nahostkonflikt mittlerweile die Qualität einer neuen Spaltungslinie (claevage) erreicht und erbitterte, teilweise gewaltförmige, Auseinandersetzungen geführt werden, die sich unter anderem um die Bedeutung des Antisemitismus und die Folgen des Nationalsozialismus drehen, gibt es auf den ersten Blick in Großbritannien eine eindeutig pro-palästinensische Stimmung und kaum Zwischentöne.
Nach einer grundlegenden Feldstrukturierung mittels leitfadenbasierter (ExpertInnen-) Interviews soll eine Diskursanalyse die Sichtweisen auf das Thema, insbesondere die grundlegenden Wahrnehmungsmuster (Frames) beschreiben. Dabei werden Elemente kritischer diskurstheoretischer Ansätze im Gefolge Foucaults mit Elementen der Framingtheorie verbunden. Außerdem soll mit Hilfe der Theorie diskursiver Gelegenheitsstrukturen die spezifische Differenz als Folge der unterschiedlichen kulturellen Prägungen in den beiden verglichenen Staaten erklärt werden.